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Teen Stage – Vidéo 2 – Qu’est-ce que j’ai aimé hier ?

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Teen Stage – Vidéo 1 – Ma journée

Tous les jours, je me lève entre sept heures et sept heures et demie (7h30). Donc ce matin, je me suis levée à sept heures et quart (7h15).

Comme d’habitude, j’ai d’abord pris mon petit déjeuner et j’ai lu. En ce moment, je lis un roman de Romain Gary qui s’intitule « Les racines du ciel ».

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Teen Stage – Introduction

Coucou la communauté des French learners !

Vous avez terminé l’Infant Stage et vous êtes prêts à commencer le Teen Stage, c’est merveilleux !

Je vais maintenant parler en anglais pour vous expliquer l’approche de la nouvelle série de vidéos spécialement conçue pour les apprenants intermédiaires ou les « adolescents » !

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Lire sur la plage

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Écrire à en perdre la tête

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Language game to provide more comprehensible input: Guess Who?

https://goo.gl/photos/JPio26rjA9UosKXR7

As I mentioned in my previous post about story listening, I am part of an amazing group on Facebook called “CI Liftoff” where educators around the world are discussing about how to use pure comprehensible input in the language acquisition process.

Professional development at your fingertips!

I think I am becoming a pro at multitasking! To be clear I am not fond of household chores, I find them so boring and I always end up thinking I am wasting my “brain time” and could do something much more productive!

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