Here is another story script which follows the last story about Elena trying to apologize to Pedro. This time Elena offers a present to Pedro and he has to open different packages. The focus is on the difference between “¿Por qué?” and “porque“. After listening to the story and reading it, I asked my students to re-write the story and change the different presents. They actually like to re-write stories because they have a template to help them so they do not feel lost not knowing where and how to start. They also have fun imagining something else and I have noticed that they become more accurate and that their writing skills are improving!

5. ¿Por qué?

Estructuras claves:

• ¿Qué es? – What is it?

• ¿Por qué? – Why?

• Porque – because
  

Palabras claves:

• Ahora – now

• Hay – there is/are

• útil – useful

Pedro está muy triste. Pedro llora mucho. Elena sabe qué hacer. Elena tiene una idea. Elena regala algo a Pedro. Elena regala una caja a Pedro. Pedro pregunta a Elena “¿Qué es?”. Elena dice a Pedro “Es una sorpresa”.

Pedro abre la caja. En la caja, hay cinco paquetes. Pedro saca un paquete pequeño de la caja. Pedro pregunta a Elena “¿Qué es?”. Elena dice a Pedro “Es una sorpresa”. Pedro abre el pequeño paquete. Es una goma. Pedro pregunta a Elena “¿Una goma. Por qué?”. Elena dice “porque es muy útil.”

Ahora en la caja hay cuatro paquetes. Pedro saca un paquete medianode la caja. Pedro pregunta a Elena “¿Qué es?”. Elena dice a Pedro “Es una sorpresa”. Pedro abre el paquete mediano. Es un lápiz. Pedro pregunta a Elena “¿Un lápiz. Por qué?”. Elena dice “porque es importante para escribir.”

Ahora en la caja hay tres paquetes. Pedro saca otro paquete pequeño de la caja. Pedro pregunta a Elena “¿Qué es?”. Elena dice a Pedro “Es una sorpresa”. Pedro abre el paquete pequeño . Es un sacapuntas. Pedro pregunta a Elena “¿Un sacapuntas. Por qué?”. Elena dice “porque es importante para el lápiz.”

Ahora en la caja hay dos paquetes. Pedro saca un paquete largo de la caja. Pedro pregunta a Elena “¿Qué es?”. Elena dice a Pedro “Es una sorpresa”. Pedro abre el paquete largo. Hay una regla. Pedro pregunta a Elena “¿Unaregla. Por qué?”. Elena dice “porque es muy útil.”

Ahora en la caja hay un paquete. Pedro saca un paquete grande de la caja. Pedro pregunta a Elena “¿Qué es?”. Elena dice a Pedro “Es una sorpresa”. Pedro abre el paquete grande. Hay un cuaderno. Pedro dice a Elena “¡Un cuaderno nuevo para mí!”. Elena dice “¡Porque es muy importante para ti!”. Pedro dice a Elena “Gracias Elena.”

Ahora Pedro está muy contento. No llora. Tiene un cuaderno nuevo y también una goma, un lápiz, un sacapuntas y una regla.